Les achats responsables sont un levier majeur pour implémenter une politique volontariste de responsabilité sociétale (RSE). S’agissant du handicap en particulier, la réalité de cette politique ne semble pas toujours avérée. (suite…)
Les entreprises ont une double responsabilité, celle de mesurer les impacts sociétaux et environnementaux de leurs activités, et de les réduire, et celle d’accompagner leurs salariés à l’éducation au développement durable, cette double responsabilité constitue le socle de leur conscience écologique.
De plus en plus plébiscitée dans la littérature d’entreprise, l’intelligence émotionnelle fait l’objet de nombreux travaux de recherche dans les sciences sociales et les sciences humaines, et quant aux entreprises et organisations elles semblent lui porter un intérêt croissant.
Le handicap et la langue anglaise ont un destin et des intérêts communs, dans la mesure où la France est le premier pays de destination du tourisme international, qu’on compte selon l’OMS un milliard de personnes handicapées dans le monde, et que l’anglais est la première langue parlée.
Les liens entre égalité femmes-hommes et développement durable tardent à être perçus et compris. Bien qu’elle est reconnue comme un élément majeur de prospérité économique et de développement durable et soutenable, l’égalité femmes-hommes ne semble pas suffisamment intégrée aux processus décisionnels des entreprises et organisations, au niveau national et international.
Le mentoring ou mentorat est un levier de carrière reconnu pour les femmes cadres, il leur permet de faire reconnaître leurs compétences, de valoriser leur potentiel, de sécuriser leur talent et de trouver la place légitime qu’il leur revient au sein de l’organisation.
Les entreprises françaises ont, dans leur ensemble, effectué de gros efforts pour favoriser le recrutement et le maintien dans l’emploi des personnes en situation de handicap. Beaucoup a été fait depuis la Loi n°2005-102 « pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées » votée le 11 février 2005.
On n’a pas l’habitude de voir la problématique du handicap associée au développement durable, bien qu’elle soit de plus en plus intégrée à la démarche de responsabilité sociétale des entreprises (RSE). Il est vrai que les objectifs du millénaire pour le développement (OMD) 2000-2015 avaient oublié de prendre en compte la situation des personnes handicapées. (suite…)
L’atteinte des objectifs du développement durable à l’horizon 2030 sous-entend que les États mobilisent leurs forces vives, d’où l’importance accordée à l’éducation. De plus en plus considérée comme un enjeu majeur, l’éducation au développement durable doit trouver sa place au sein de l’entreprise afin de forger la conscience et l’identité planétaires de ses parties prenantes.
On entend souvent dire que ce qui caractérise notre époque est la perte de repères, la fin des grandes espérances, voire la faillite des systèmes de croyances et de représentations ainsi que celle des idéologies traditionnelles. Le développement durable peut-il contribuer à réhabiliter notre foi en l’avenir ?